Veel ouders herkennen het: je dreumes wil alles zelf doen, maar drinken uit een gewone beker eindigt vaak in knoeien. Toch is juist dat oefenen ontzettend waardevol.
Het leren drinken uit een open beker draagt bij aan de ontwikkeling van de mondspieren, de motoriek en zelfs de spraak. Op de opvang besteden we hier daarom bewust aandacht aan. In deze blog leggen we uit waarom drinken uit een beker beter is, wanneer je kunt beginnen en hoe je je dreumes stap voor stap kunt begeleiden. Ook lees je waarom knoeien erbij hoort – en zelfs nodig is.
Waarom is drinken uit een open beker zo belangrijk?
Drinken lijkt misschien iets kleins, maar voor een dreumes is het een complexe vaardigheid. Bij het drinken uit een open beker werken verschillende ontwikkelingsgebieden samen:
Ontwikkeling van mond en spraak
Bij drinken uit een open beker gebruiken kinderen hun lippen, tong en kaak op een andere manier dan bij een speen of tuit. Wanneer een kind langere tijd blijft drinken uit een speen of tuit, blijven de zuigbewegingen dominant. Dat kan de overgang naar rijpere mondbewegingen vertragen. Pedagogisch gezien is drinken uit een open beker belangrijk, omdat:
- de mondspieren sterker en beweeglijker worden;
- kinderen leren hun tong beter te sturen;
- deze bewegingen aansluiten bij wat nodig is voor de spraakontwikkeling.
Motorische en cognitieve ontwikkeling
Drinken uit een beker vraagt om coördinatie en concentratie. Een dreumes moet:
- de beker optillen;
- deze stevig vasthouden;
- inschatten hoeveel hij kantelt;
- inschatten hoeveel drinken eruit de beker komt.
- op tijd slikken;
- de beker weer terugzetten;
- Dit helpt bij de ontwikkeling van de fijne motoriek, de hand-oogcoördinatie en het lichaamsbesef.
Gezonde tanden
Uit een open beker drinken verkleint de kans op:
- langdurig contact van drinken met het gebit;
- gaatjes, vooral wanneer er (onbedoeld) langer wordt gesabbeld aan een speen of tuit.
Wanneer begin je met drinken uit een beker?
Rond de eerste verjaardag is een goed moment om te starten met het aanbieden van een beker. Dat betekent niet dat een dreumes dit meteen zelfstandig kan. Het is vooral een fase van kennismaken en oefenen.
Op de dreumesgroepen starten we daarom bewust met het aanbieden van een beker, naast andere vormen van drinken. We sluiten hierbij aan bij de ontwikkeling van het kind en nemen de tijd. Pedagogisch uitgangspunt hierbij is: leren door te doen, in een veilige en ondersteunende omgeving.
Een tussenstap: oefenen zonder zuigtuit
Waarom geen echte tuitbeker? Een tuitbeker lijkt handig, maar het drinken hieruit lijkt sterk op drinken uit een speen. Pedagogisch gezien voegt dit weinig toe aan de mond‑ en spraakontwikkeling. Daarom kiezen we op de opvang bewust voor een oefenbeker zonder zuigtuit. Deze bekers:
- laten het drinken gecontroleerd doorstromen;
- vandere mondbewegingen dan zuigen;
- bereiden de dreumes beter voor op een gewone beker.
Wat levert deze tussenstap op?
Voor veel dreumesen is een oefenbeker:
- eerder zelfstandig te gebruiken dan een open beker;
- goed voor het gevoel van zelfredzaamheid;
- een boost voor het zelfvertrouwen: “Kijk eens wat ik al kan!”
Dit sluit aan bij de pedagogische visie waarin we kinderen stap voor stap ondersteunen in hun zelfstandigheid.
Stap voor stap naar een gewone beker
Vanaf ongeveer 18 maanden: Het zelfstandig drinken uit een open beker lukt meestal pas vanaf ongeveer 18 maanden. Dat is heel normaal. Langzaam gaat de dreumes steeds meer zelf doen, in zijn eigen tempo. De vaardigheden die hiervoor nodig zijn, ontwikkelen zich geleidelijk. In het begin:
- houdt de pedagogisch medewerker of ouder de beker vast;
- neemt het kind kleine slokjes;
- mag er geknoeid worden.
Knoeien hoort erbij
Knoeien is geen teken dat het “nog niet lukt”, maar juist dat je kind aan het leren is. Pedagogisch gezien is dit waardevol leermoment. Het vraagt van ons als volwassenen soms wat geduld, maar het levert het kind veel op. Door te knoeien ontdekt een dreumes:
- hoe zwaar een beker is;
- hoeveel hij moet kantelen;
- wat er gebeurt als het te snel gaat.
Oefening baart kunst
Oefenen hoeft niet lang te duren. Een paar slokjes per keer is al voldoende. Het belangrijkste is:
- regelmatig aanbieden;
- positieve begeleiding;
- geen druk uitoefenen.
Praktische tips voor thuis
- Begin met een kleine hoeveelheid drinken in de beker;
- Gebruik bij voorkeur een lage, lichte beker;
- Ga samen aan tafel zitten en doe het voor;
- Leg een doekje klaar en benoem rustig wat er gebeurt;
- Geef complimenten voor het proberen, niet alleen voor het resultaat.
Zo wordt drinken uit een beker een prettig en leerzaam moment!
